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  • Samuel Borrayo
  • Luis Cheung
  • Silvia Lanza
  • Ericka Estrada
  • Joselyn Leon
  • Yesica Lanza
  • Werner Romero
  • Marvin Monzón
  • Pablo August
  • Moisés Salcedo

Objetivos

  • Presentar al equipo de Contenidos CAN el CMS

Puntos de discusión

HoraElementoQuiénNotas
Formación del uso del CMS

Moisés Salcedo

Se navegó por las siguientes secciones del CMS

  • Instituciones
    • Campos obligatorios
    • Carga masiva de instituciones
    • Reseteo de instituciones
  • Courses
    • Estructura que se dan a los contenidos
    • Cuenta con varios nodos (carpetas)
    • Dentro de los nodos se alojan los contenidos subidos
  • Contenidos
    • Edición de contenidos
    • Se pueden cargar diferentes tipos de contenidos: audios, imágenes, pdf, documentos, etc.
    • Se puede definir si son solo para docentes o para docentes y alumnos.
  • Productos
    • Es el contenedor de un curso
    • Los productos se basan en los contenidos que tenemos subidos.
    • Permite activar o desactivar contenidos de los cursos.
    • Permite asociar recursos visibles solamente en el RLP+ aunque tenga asociado el producto.
    • Además permite crear diferentes Productos con un mismo curso. Si se desea crear una versión lite o una full
    • Los usuarios solo van a ver los contenidos del curso que estén asociados al producto que se les haya asignado.
    • Los niveles son importantes porque definen en qué 
  • TAG
    • Permiten la agrupación de producto. Esto facilita la creación de los tokens.
  • Serie
    • Permite asociar todos los productos que pertenecen a una serie.
    • Es necesario crearlas para que se visualicen los productos en la página de inicio de los usuarios.
  • Tokens
    • Contiene la asociación de los productos que va a tener acceso el usuario.
    • Permite crear tokens
      • Multi canje
      • Con un solo canje
      • Se puede definir una fecha tope para canjear el tokens
      • Con tiempo de duración (en días) suele usarse 365
    • Cuando un token esta activo solo se pueden editar los productos (quitar o añadir)
  • Usuarios
    • Se cuentan con los siguientes roles:
      • Administradores
      • Consultores de productos
      • Content Manager
      • Students
      • Teachers
      • Training Manager
    • Creación de los CTM
      • Deben ser creados con correos de Santillana

 Observaciones
En PASE el soporte lo darán el equipo local

Grabación
Link

Elementos de acción

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